比起一般年輕人，我們這些3、4、5年級生歷經了幾年電腦科技的洗禮，從資訊貧乏的年代，瞬間已走到了E化時代。
記得唸小學時，老師常找我這種比較會做事的學生幫忙打雑，而我也樂於在校園裡東奔西跑，進入老師辦公室之前，還得在門口喊：『報告！』，直到有老師應：『進來！』我才敢進辦公室，有時候沒老師應聲，我還得傻呼呼的一直喊『報告！』『報告！』。
這些雑事我都能輕易解決，唯獨當老師叫我去油印室印東西時，便是我最不喜歡的差事。我必須將老師刻好的蠟紙固定在一個版子上，拿起長長的滾輪，先沾上深藍色的油墨，在蠟紙上滾動，方能印出資料。由於小柯柯腳短手也短，有時還得墊起腳尖，一手扶著衣袖才能免於油墨沾到衣服。
油印考卷直到我教書還持續著。當年我們要出考題時，還得跟學校借『鋼板』、蠟紙跟刻鋼板的筆，將考題刻在蠟紙上，再請學校的工友幫我們印。記得我在平溪國中三年，那時候油印室的工友是一位退伍榮民，我們都叫他『胡唄唄』，他是湖南人，獨自住在學校角落的一間教室，下班時自己做飯、喝喝小酒，好像很孤單，我們幾位住校的老師偶而也會跟他聊天解解鄉愁。算一算已是三十幾年前的事了，不知他老人家是否健在？
到工農的十幾二十年後，電腦逐漸普及，我自然學會用電腦命題，用『方程式編輯器』也能把一些數學符號打得漂漂亮亮，非常有成就感。近幾年，圖書廠商更會送我們題庫光碟，我們只要放進光碟，『抓』一些適合的題目，改改數據，一張張考卷就完成了，拿到印刷室，送入油印兼影印機裡，不到一分鐘，一班四十張考卷就印好了。但在各種方便之餘，似乎少了點什麼東西？是我一直想不出來的！
全站熱搜
留言列表
